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NOTICIA:Más del 80% de padres españoles afirma que existen carencias formativas en lo que se refiere a la educación financiera. - Nieves Mateos Asesores

Pixpay ha presentado el estudio “La paga de nuestros hijos” con el objetivo de conocer los hábitos existentes entre las familias españolas.

Pixpay, la app que permite a los padres enseñar a sus hijos a gestionar y manejar su dinero de forma segura y responsable, ha elaborado el estudio “La paga de nuestros hijos”, del que se desprenden varias conclusiones interesantes sobre esta temática

Cuándo y quién da la paga a los niños

La primera parte de este estudio recoge los datos que aluden al momento en que las familias dan la paga a sus hijos. En este sentido, la mitad de los encuestados afirman que lo hacen de forma habitual, mientras, cerca del 24% lo hacen únicamente en Navidad, y en menor medida, con motivo del cumpleaños. En el otro extremo, solo un 3,5% “premia” la obtención de buenas notas. Además, no sorprende que tres de cada cuatro encuestados apunten que son los abuelos, los que suelen dar de forma más recurrente la paga a sus nietos, seguidos de los propios padres. En relación a este dato, merece la pena destacar que, cerca del 20% de los padres señalan que sus hijos reciben dinero siempre que lo necesiten o pidan y, por otro lado, un 19% afirma que dan la paga con una periodicidad semanal.

¿Qué edad es la idónea para dar paga a los niños? Por lo general, un dato que se desprende de las encuestas realizadas está relacionado con la edad de la paga, y es que casi la mitad de los padres consideran que la edad adecuada para que los hijos empiecen a recibir dinero estaría entre los 12 y 15 años. El resto considera que podría retrasarse hasta los 16 o más años.

La paga, una herramienta educativa

¿En qué se gastan los niños el dinero que reciben? ¿Saben estos administrar su economía? Según el estudio 7 de cada 10 familias opina que sus hijos saben administrar el dinero de forma responsable.

Sin embargo, 8 de cada 10 afirma que existen carencias formativas en lo que se refiere a la educación financiera, y es por esta razón, que prácticamente la totalidad de las familias (95%) fomentan el ahorro del dinero entre sus hijos dentro de sus hogares.

Y es precisamente el fin educativo, una de las principales razones para darles esta asignación a sus hijos y así aprendan a administrarse y valorar el dinero (72%), puedan cubrir sus necesidades (46,5%), tengan más independencia (38%) o como mecanismo de recompensa (32%). En este bloque, son los padres entre 35-44 años y 45-54 años los que en mayor número apuntan al fin educativo como el principal motivo para dar una paga a sus hijos.

“Este estudio pone de relieve que todavía tenemos mucho que hacer en la educación financiera de nuestros niños y adolescentes, y en esta línea desde Pixpay ofrecemos una solución que ayuda a jóvenes, a partir de 10 años, a gestionar y manejar su dinero de forma segura y responsable, así como fomentar el ahorro, mientras que ofrece total seguridad y tranquilidad a los padres”, explica Beatriz Arce, Country Launcher en España de Pixpay.

La paga en efectivo

Los resultados también confirman que el 90% de los padres aún prefieren dar la paga en mano, en el otro extremo se encuentran la hucha, el uso de aplicaciones o las tradicionales transferencias bancarias. Sin embargo, más del 80% de padres se muestran receptivos al uso de apps u otras herramientas tecnológicas principalmente por la seguridad que ofrecen, seguido de la propia comodidad o rapidez.

Y, a pesar de que la mitad de los padres encuestados confirma que haría uso de algún servicio tecnológico o app para dar la paga y así educar a sus hijos en el valor del dinero y la importancia del ahorro, el 76% desconoce que existan tarjetas asociadas a aplicaciones para niños a partir de 10 años.

Y en lo que se refiere a la forma de consumo, más del 80% de los padres afirma que sus hijos pagan en efectivo, y son ellos los que efectúan los pagos con tarjeta cuando los niños realizan compras online. Todavía el uso de tarjetas entre los más pequeños no está extendido, se confirma ya que tan solo el 14% cuenta con tarjeta de pago para realizar sus compras por Internet. Si nos referimos a las comunidades autónomas, son los adolescentes extremeños (95,5%), vascos (91,5%) y baleares (90,9%) los que más recurren a tarjetas para realizar sus pagos.

Su comportamiento y necesidades, claves para aumentar o disminuir la paga

El comportamiento, las necesidades y la edad son los criterios en que se basan las familias para subir o bajar la cantidad de paga que dan a sus hijos. Por último, es destacable poner de relieve la cantidad de dinero que reciben los niños españoles. Por lo general, el 30% recibe una cantidad que oscila entre 10 y 20 euros al mes, seguido de menos de 10 euros (23 %). Los padres más generosos, un 8%, dan a sus hijos más de 50 euros. Y si nos preguntamos en qué gastan el dinero recibido, el ocio ocupa cerca del 50% de su economía, seguido de la ropa, donde invierten más del 35%. Al mismo tiempo, sorprende que el 63 % de padres destaca que el dinero que reciben sus hijos está destinado al ahorro.

En este sentido, desde la compañía señalan que “para enseñar a los niños a gestionar un presupuesto recomiendan dar siempre la misma cantidad de dinero, con la misma frecuencia (semanal hasta los 14 años y mensual a partir de los 15), y el mismo día del mes o la semana”.

Y si hablamos de cantidad de la paga, los padres más generosos se encuentran en Baleares, Canarias y Asturias, ya que su asignación ronda los 50 euros. En el otro extremo, se sitúan los padres de Cantabria y Aragón, quienes dan menos de 10 euros a sus hijos.

Con este estudio Pixpay pone de relieve su compromiso firme con la educación financiera, por ello, la compañía se centra en apoyar a los niños y jóvenes en su independencia financiera ofreciéndoles diferentes herramientas para enseñarles a administrar su dinero, al mismo tiempo que ofrece seguridad y tranquilidad a los padres.

FUENTE: https://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/11642943/03/22/Mas-del-80-de-padres-espanoles-afirma-que-existen-carencias-formativas-en-lo-que-se-refiere-a-la-educacion-financiera.html

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